Sciences biomédicales
Objectifs communs aux formations paramédicales de niveau 6
- Mobiliser les données des sciences de la vie utiles à l'approche systémique du corps humain
- Comprendre l'anatomie et la physiologie humaines
- Acquérir une connaissance approfondie des pathologies spécifiques à chaque étape de la vie (épidémiologie, physiopathologie, étiologie, sémiologie, diagnostics différentiels, thérapeutiques, complications, évolution) afin d'anticiper et reconnaître les manifestations pathologiques propres à chaque population
- Connaître la physiopathologie, les mécanismes de la douleur aigüe et chronique, les répercussions psychologiques et les facteurs influençant le vécu douloureux d'une situation de soins
- Promouvoir une approche interdisciplinaire et pluriprofessionnelle du parcours de santé
Objectifs spécifiques
- Mobiliser les connaissances anatomiques, physiologiques et physiopathologiques
- Développer une approche réflexive et critique afin d'évaluer l'état clinique de la personne en s'appuyant notamment sur des résultats d'examens biologiques et d'explorations complémentaires
- Définir la notion de médecine intégrative, la signification et la place au sein du système de santé d'une thérapie complémentaire utilisée en association aux soins conventionnels en gardant un esprit critique et en identifiant les risques
Éléments de contenu communs aux formations paramédicales de niveau 6
Fonctionnement du corps humain
- Fondamentaux en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, hématologie
- Fondamentaux en anatomie humaine et physiologie des différents systèmes
- Phases de développement de l'être humain de la naissance au vieillissement et la mort
Douleur aigüe et chronique
- Bases anatomo-physiologiques, physiopathologiques et psychologiques aspects cliniques
Éléments de contenu spécifiques
Pour chaque discipline, seront abordés : bases anatomiques, physiologiques, physiopathologiques et sémiologiques ; pathologies prévalentes présentes et émergentes, au regard des tendances d'évolution de la démographie ; examens complémentaires et les résultats attendus en fonction des pathologies ; traitements médicamenteux et non-médicamenteux et leurs effets ; principaux risques et complications liés à l'évolution des pathologies ; interactions entre les pathologies, le niveau d'autonomie, les traitements et les risques évitables ; stratégies de prévention ; identification des situations d'urgence et conduite à tenir en fonction des pathologies et des réactions d'adaptation des personnes soignées.
Système cardio-pulmonaire
- Pathologies prévalentes dont insuffisance cardiaque et infarctus du myocarde, hypertension artérielle, troubles du rythme, pathologies des artères, phlébite et embolie pulmonaire, pathologies valvulaires, asthme, BPCO, anémie
- Pharmacologie : anticoagulant, antiagrégant, statine, diurétique, antihypertenseur, antiarythmique, bronchodilatateur…
Système nerveux
- Pathologies prévalentes dont AVC, épilepsie, parkinson, neuropathies périphériques, lésions médullaires, déficits sensoriels
- Pharmacologie : antiépileptiques, psychotropes…
Système locomoteur
- Pathologies prévalentes dont traumatismes, fractures et amputation de membres, lombalgies et arthroses, douleurs chroniques, ostéoporose
- Pharmacologie : antalgiques…
Système urinaire
- Pathologies prévalentes dont insuffisance rénale aigue, chronique et terminale (dialyses et greffes), pathologies rénales glomérulaires, lithiases urinaires, troubles de la miction
- Pharmacologie : adaptation des traitements en cas d'insuffisance rénale…
Système digestif
- Pathologies prévalentes dont pathologies bucco-dentaires, reflux gastro-œsophagiens, ulcères gastriques et duodénaux, hémorragies, troubles de transit, pathologies du foie et des voies biliaires, pathologies de l'intestin grêle et du colon, maladies inflammatoires chroniques de l'intestin
- Pharmacologie : laxatifs, antiulcéreux…
Système endocrinien
- Pathologies prévalentes dont pathologies des glandes endocrines, diabète
- Pharmacologie : insulines et antidiabétiques oraux ; thyroxine…
Systèmes uro-génital et reproducteur
- Puberté, santé sexuelle, reproduction humaine, grossesse, contraception, ménopause
- Gynécologie-obstétrique dont pathologie du pré, per et post partum, accouchement physiologique, endométriose, infertilité
- Trouble de l'érection, incontinence masculine et féminine
- Maladies sexuellement transmissibles
- Pharmacologie
Système tégumentaire
- Principales causes de rupture de l'intégrité cutanée
- Plaies et processus de cicatrisation (dont brûlures), escarres…
- Pathologies prévalentes dont maladies inflammatoires de la peau
- Pharmacologie : antalgiques, traitements topiques… et traitements non-médicamenteux (photothérapie, cryothérapie…)
Système immunitaire et pathologies infectieuses et inflammatoires
- Infections bactériennes prévalentes dont pneumopathie, infections urinaires hautes ou basses, érysipèle, septicémies
- Infections virales prévalentes dont grippe, covid, VIH, hépatites, zona
- Infections fongiques et parasitaires dont paludisme
- Infections nosocomiales
- Maladies auto-immunes dont SEP, maladie rhumatismale, vascularite
- Pharmacologie : antibiotiques et antiviraux, corticoïdes, traitement immunosuppresseurs, anti-inflammatoires
Appareils oto-rhino-laryngologiques et ophtalmologiques
- Pathologies prévalentes en ORL dont vertiges, acouphènes, otites, pathologies des glandes salivaires, surdité
- Pathologies prévalentes en ophtalmologie dont pathologies du nerf optique dont glaucome, de la rétine, inflammatoires et infectieuses, du cristallin et réfractives…
- Pharmacologie : antibiotiques…
Cancer et hémopathies
- Pathologies prévalentes dont cancers solides, de la peau, neurologiques, gynécologiques, hémopathies fréquentes…
- Soins de support (gestion de la douleur, accompagnement psychologique, social, familial et professionnel, activité physique adaptée, préservation de la fertilité, gestion des troubles de la sexualité, diététique et nutrition…)
- Accompagnement des aidants
- Stratégies de prévention et dépistages organisés
Développement de l'enfant et de l'adolescent, pathologies infantiles 2 ECTS
- Physiologie du développement : croissance de l'enfant, neurodéveloppement de l'enfant, santé de l'adolescent
- Suivi du nouveau-né, de l'enfant : allaitement, nutrition, vaccins
- Santé de l'adolescent dans tous les axes de la vie (santé mentale, alimentation, activité physique, santé orale…)
- Pathologies infantiles :
- Pathologies liées aux grossesses pathologiques (syndrome de l'alcoolisation fœtale, syndrome de sevrage)
- Maladies infectieuses infantiles
- Troubles du neurodéveloppement dont troubles du spectre de l'autisme, troubles du développement intellectuel, troubles déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, troubles de la communication, troubles spécifiques des apprentissages, trouble de la coordination, Tics dont le syndrome Gilles de la Tourette, autres troubles non spécifiés
- Langage et communication
- Pathologies respiratoires, endocriniennes et métaboliques, neurologiques (crises convulsives et épileptiques)
- Troubles de l'alimentation et addictions
- Maladies génétiques fréquentes : trisomie 21, mucoviscidose, drépanocytose, myopathies
- Maladies orphelines
- Paralysie cérébrale et polyhandicap
- Situations à risque et de maltraitance dont syndrome du bébé secoué, violence faite aux enfants, harcèlement, prostitution des mineurs…
Psychiatrie de l'adulte, de l'enfant et de l'adolescent 2 ECTS
- Organisation de la psychiatrie en France
- Pathologies prévalentes : schizophrénie et autres troubles psychotiques, troubles de l'humeur et troubles anxieux, troubles du sommeil, troubles de la personnalité, troubles des conduites alimentaires ; troubles relationnels précoces, troubles du comportement, troubles phobiques, troubles de l'humeur du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent
- Conduites addictives liées à l'usage de substances (tabac, alcool, drogues, médicaments dont les antalgiques opioïdes et les traitements agonistes opioïdes) et sans substance (jeux d'argent, écrans…)
- Stratégies de réhabilitation psychosociale, de gestion des épisodes et des risques suicidaires, de prévention de la rechute, de réduction des risques
- Pharmacologie : traitements psychotropes, antidépresseurs…
- Soins non médicamenteux en santé mentale
Situations critiques et/ou d'urgences
- État de choc, arrêt cardio-respiratoire (diagnostic, conduite à tenir)
- Polytraumatisme, brûlures, hémorragie, septicémies et sepsis…
- Urgences psychiatriques dont les crises suicidaires et les situations de sidération psychologiques
- Urgences pédiatriques
- Situations sanitaires ou contextes exceptionnels (agent du risque épidémiologique et biologique, clinique de l'exposition radiologique et nucléaire, clinique du psycho traumatisme…), damage control
- Situations de violences conjugales, intrafamiliales, violence envers des personnes en situation de vulnérabilité
Vieillissement physiologique et pathologique
- Approche gériatrique globale ; accompagnement de la polypathologie
- Vieillissement en santé ; stéréotypes liés à l'âge
- Syndromes gériatriques, diagnostic et traitements médicamenteux et non médicamenteux (confusion, dénutrition, déshydratation, chutes, escarres, incontinence, perte d'autonomie fonctionnelle)
- Prévention de la dépendance iatrogène
- Troubles neurocognitifs majeurs et approche non-médicamenteuse des symptômes psychologiques et comportementaux
Soins palliatifs et fin de vie
- Étapes de la fin de vie et du deuil
- Démarche palliative précoce intégrée au parcours de vie et de soins d'une personne présentant une maladie grave
- Accompagnement de la polypathologie
- Traitement médicamenteux et non médicamenteux en fin de vie
Médecine sociale
- Soins aux personnes en situation de précarité et réduction des inégalités sociales de santé
- Approche interculturelle et interprofessionnelle
- Évaluation de l'autonomie fonctionnelle et du réseau d'aide
- Repérage et prise en charge des situations de violence
- Santé scolaire
- Santé au travail
- Santé en milieu pénitentiaire
Recommandations pédagogiques
- Transmettre des connaissances basées sur les données probantes et le consensus scientifique
- Encourager le travail en groupes interprofessionnels restreints et des méthodes de pédagogie active
- Intégrer les ressources numériques et les outils de simulation, notamment les séances de simulation procédurales et les simulations immersives
Cadre de consolidation
Le cadre de consolidation permet à l'étudiant d'approfondir des disciplines spécifiques et différents modes d'exercice en lien avec son projet professionnel. Il est conçu en cohérence avec le projet régional de santé et les priorités de santé publique.